Задайте вопрос
Зарегистрируйтесь на практикум
Михаил Федоренко
Советник руководителя ФАС, государственный советник, кандидат экономических наук
Онлайн-курс
запись
Сертификация
Эффективная педагогика
в новой экономике
Курс повышения
Квалификации
Каким должно быть образование, способное отвечать на вызовы современного времени.
→
Вызовы и методы современного образования
Новая экономика, четвертый, пятый технологические уклады, большие данные, машинное обучение, искусственный интеллект, социальные сети, трансформация общества… Все эти темы стали главной повесткой современного мира экономики, политики, рынков труда, науки и конечно же и образования.
Каким должно быть образование способное отвечать на вызовы современного времени?
Мы не знаем как технологии изменят наше общество через три, пять лет. Возможно ли уверенно говорить о эффективной системе обучения, воспитания в школе, которая через десять лет выпустит успешного лидера «Новой экономики», способного занять достойные позиции на рынках труда, обществе в целом?
Наши дети, наши школы, наши педагоги – какими мы должны быть? Что знать? Что понимать и уметь? Как выиграть в эту эпоху скоростей и создать самую эффективную, успешную систему обучения в мире? Как работать с этими вызовами, какими методами, идеями, подходами?
Наши дети, наши школы, наши педагоги – какими мы должны быть? Что знать? Что понимать и уметь? Как выиграть в эту эпоху скоростей и создать самую эффективную, успешную систему обучения в мире? Как работать с этими вызовами, какими методами, идеями, подходами?
Сжатый курс. Только методики, подходы, инструменты, готовые концепции способные выдержать удар любых современных трендов и трансформаций.
Эту программу сложно назвать образовательным курсом. Скорее это стремление передать педагогам, методистам, лучший накопленный опыт за двадцать лет управления сложными образовательными проектами федерального и международного уровня.
Это опыт работы во власти, бизнесе, университетах и технопарках, в сфере административной реформы федеральных и региональных проектов, где мы искали, формировали и внедряли концепции, лучшие практики и опыт в данной сфере.
Как проходит курс
3 дня интенсива
3 дня интенсива
ПРОГРАММА
1 ДЕнь
Пять задач эффективного образования в новой экономике
Длительность: 2 часа
Подходы к формированию концепции построения образовательного процесса в современной школе, дающая устойчивость в современном мире меняющихся технологий и социальных процессов.
Материнская плата образования» в новой экономике - пять ключевых задач образования в новой экономике. Разбор каждой задачи и подходы к работе с ними.
Концепция построения системы школьного образования способной занять лидирующее место в мировом образовательном процессе.
Мышление успешного лидера в современном мире, уровни мышления, технологии развития мышления, этапы, методы, в соответствии с требованиями «экономики инноваций». А также риски и подходы к работе с ними.
Что ждет современный, качественный работодатель от выпускника школы. Критерии, требования, эффективные и современные методы интеграции школы и рынка труда «будущего».
К каждой теме участники получат: Рекомендованные практики, кейсы, методические подходы, чек-листы, применимые в работе с детьми.
2 день
Эффективное обучение, психология культурных кодов
Длительность: 2 часа
Современные социальные тренды, концепции, формирующие мышление современного ребенка, вызовы, угрозы, возможности. Методы работы с ними.
Культурные коды, специфика формирования менталитета современного человека.
Историко-культурные основы, правила и техники формирования устойчивого мировоззрения.
Гендерная идентичность: чек листы, принципы и подходы к формированию мужского и женского стиля мышления, поведения.
Как научить учиться ребенка – обучение «как технология». Восемь правил обучения. Подходы к кросс дисциплинарному обучению, многофакторному. «Умение учиться» как дисциплина ума и методология, обеспечивающая устойчивость в современном мире для ребёнка и взрослого.
Технологии работы с мышлением и мировоззрением
Длительность: 2 часа
Мышление и смыслы: определение, правила работы со «смыслами».
Три уровня смыслов, разбор ключевых понятий, слов, формирующих проектное и социальное мышление человека. Скрипты, чек листы, правила.
Эффективная картина мира ребенка: методы и подходы к формированию, базовые допущения, смыслы и стратегические концепты, которые необходимо заложить в период обучения в школе.
Жизненная стратегия личного развития ребенка и взрослого, разбивка по возрастам, социально-экономическим циклам. Устойчивые модели построения личной эффективной, устойчивой стратегии человека в современном обществе.
Семь базовых чек-листов, формирующих мировоззрение современного человека. Методы работы с ними. 16 законов эффективных отношений, определяющих устойчивость в коллективах, командах (требования передового рынка труда). 100 допущений, структурирующих мышление в новой экономике.
42 вопроса к системе образования: разбор чек-листа, позволяющего провести анализ, аудит любой системы образования в том числе школьного, на целостность, методическую глубину в соответствии с требованиями современных социальных и экономических реалий.
3 день
К каждой теме участники получат: Рекомендованные практики, кейсы, методические подходы, чек-листы, применимые в работе с детьми.
Спикеры
Практикующие преподаватели передадут накопленный опыт за двадцать лет управления сложными образовательными проектами федерального и международного уровня во власти, бизнесе, университетах и технопарках.
→ Предприниматель, автор обучающих программ для руководителей малого и среднего бизнеса;
→ Руководитель лидерских программ для подростков;
→ Методолог курсов для преподавателей;
→ Счастливый муж и отец двоих детей.
→ Руководитель лидерских программ для подростков;
→ Методолог курсов для преподавателей;
→ Счастливый муж и отец двоих детей.
Михаил Федоренко
→ Психолог, педагог, тренер;
→ Создал 8 тренингов для детей от 4-х лет и подростков;
→ Автор метода разрешительной педагогики.
→ Создал 8 тренингов для детей от 4-х лет и подростков;
→ Автор метода разрешительной педагогики.
Роберт Туйкин
Участники получат электронный сертификат
ПО ИТОГАМ ОКОНЧАНИЯ КУРСА
Участники программы получают доступ к дополнительным материалам по темам курса
Каждый участник по итогам прохождения курса, получит доступ к БОТу, который предоставит дополнительный, методический спец материал, включающий метод разбор ключевых техник работы с мышлением современного человека, рекомендованные видео, фильмы, книги.
Каждый участник по итогам прохождения курса, получит доступ к БОТу, который предоставит дополнительный, методический спец материал, включающий метод разбор ключевых техник работы с мышлением современного человека, рекомендованные видео, фильмы, книги.
Бонус №1
Семинар от Роберта Туйкина (основатель программ детского образования «Вершитель»). Тема:
Предупреждение профессионального выгорания педагога.
Предупреждение профессионального выгорания педагога.
Бонус №2
→ Признаки выгорания, методы работы с выгоранием.
→ Задачи образования и внутренние критерии успешности, правила и ошибки.
→ Эффективное решение конфликтов с детьми и между детьми.
→ Взаимодействие с родителями.
→ Задачи образования и внутренние критерии успешности, правила и ошибки.
→ Эффективное решение конфликтов с детьми и между детьми.
→ Взаимодействие с родителями.
Стоимость курса 10.000 руб.
Партнеры проекта: